A Escola Municipal GET IV Centenário, na Maré, Zona Norte do Rio, é finalista do Prêmio Melhores Escolas do Mundo 2026 (World’s Best School Prizes, na sigla em inglês), na categoria Superação de Adversidade. O prêmio – também chamado de Copa do Mundo das Escolas – reconhece boas práticas educacionais criativas e de impacto social, em regiões de maior vulnerabilidade, que se destacam por transformar a vida de alunos e que podem ser replicadas em outras instituições de ensino. Mesmo em território extremamente hostil, a escola oferece condições de educação inovadoras, centradas na segurança emocional, protagonismo estudantil, criatividade e esperança.
O GET IV Centenário, que atende do 1º ao 5º ano, mereceu atenção dos organizadores do Prêmio Melhores do Mundo pelo projeto Fábrica de Sonhos. Um modelo educacional que reúne um conjunto de práticas intencionais visando colocar o aluno no centro do processo, estimulando neles a vontade de superar desafios e acreditar que é possível construir um futuro além da violência ao seu redor.
– É um orgulho imenso ver o GET IV Centenário entre as 10 melhores escolas do mundo. Esse reconhecimento internacional celebra a potência da nossa Rede Municipal e o trabalho diário de cada professora, professor, equipe escolar e estudante. Ele reafirma que, com uma gestão organizada, foco pedagógico e a crença inegociável de que todo aluno pode aprender, os resultados acontecem. Seguiremos investindo em inovação, inclusão e integração para ampliar oportunidades, fortalecer trajetórias e garantir que nossas crianças e adolescentes tenham a vida transformada pela educação – comemorou o secretário municipal de Educação, Hugo Nepomuceno.
A abordagem pedagógica é baseada na Educação 5.0 que utiliza a tecnologia não como um fim, mas como uma ferramenta para ampliar oportunidades, criatividade, colaboração e inclusão. Os alunos trabalham no Colaboratório, espaço maker equipado com impressoras 3D, kits de robótica, óculos de realidade virtual e computadores em geral. Nesse ambiente, investigam problemas reais da comunidade e desenvolvem soluções práticas por meio da aprendizagem baseada em STEAM (sigla em inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática). A dinâmica é diferenciada por associar os pilares: família, acompanhamento emocional e protagonismo estudantil.
Maré de Possibilidades
Um dia típico na escola inclui uso de tecnologia, aprendizagem por projetos, desenvolvimento socioemocional, resolução prática de problemas. Os professores desempenham um papel central na criação da estabilidade. Um dos destaques é a ação Café com Música e Prosa, que prepara o terreno cognitivo e emocional antes de começar a caminhada do dia. Neste evento, os estudantes são convidados a embarcar no desafio de colocar suas emoções na “roda”. Assim, professores e alunos compartilham sentimentos, falam sobre experiências pessoais e escolhem como vão regular suas emoções, juntos, para iniciarem o dia de aprendizado.
– São 20 minutos que fazem a diferença para ligar a engrenagem. Essa metodologia de escuta ativa e olhar individualizado estimula o engajamento de diretoras, professoras, professores, funcionários, alunos, pais, mães ou responsáveis que se refletem nos bons resultados de notas, frequências e indicadores de qualidade. Também ajuda na regulação emocional e cria um ambiente amigável para estudantes expostos à insegurança poderem sonhar com uma Maré de Possibilidades – disse a diretora do GET IV Centenário, Alessandra Aguiar.
Os vencedores de cada categoria serão anunciados em novembro de 2026. A votação pode ser feita pela internet.
As escolas vencedoras e finalistas serão convidadas a participar do World Schools Summit, que acontecerá em Londres, nos dias 16 e 17 de janeiro de 2027, reunindo educadores, formuladores de políticas públicas e lideranças do setor educacional para compartilhar experiências e boas práticas.
Metodologia e resultados
As famílias são parte essencial da cultura escolar. No início do ano, participam do planejamento colaborativo, compartilham metas e projetos e definem responsabilidades junto com a escola. A cada dois meses, acontecem encontros pedagógicos em que professores, alunos e famílias analisam dados de aprendizagem. Também discutem dificuldades, estratégias e decisões sobre como apoiar cada criança. A metodologia aplicada será incorporada em outras 350 escolas da rede municipal do Rio de Janeiro, com potencial para expansão para demais escolas da rede municipal. A IV Centenário alcançou 97% de alfabetização na idade adequada, mais de 90% de frequência e zero de evasão escolar.
Premiação global
Criado em 2022, o World’s Best School Prizes é uma premiação global renomada, promovida pela plataforma T4 Education, organização internacional que conecta educadores de mais de 100 países. O prêmio é apoiado pela Fundação Lemann, American Express e Accenture. Possui cinco categorias: Inovação, Ação Ambiental, Colaboração Comunitária, Superação de Adversidades e Apoio a Vidas Saudáveis. As escolas vencedoras dividem premiações em dinheiro, com o valor investido em melhorias contínuas para a própria instituição.
