Fotos: Évelyn Azevedo/Secom
Cerca de mil estudantes dos oitavos e nonos anos do Ensino Fundamental II, da rede municipal de ensino, participaram do projeto “Poupadores do Futuro”, que abordou o tema educação financeira nesta última terça (19), quarta (20) e quinta-feira (21), no Teatro Municipal “Teotônio Vilela” (TMTV).
A programação partiu de uma iniciativa da Fundação da Seguridade Social dos Servidores Públicos Municipais de Sorocaba (Funserv), junto à Secretaria da Educação (Sedu), para apresentar o tema ao público infantojuvenil, com o objetivo de colaborar no desenvolvimento do gerenciamento de dinheiro.
Todos os oitavos e nonos anos do município tiveram a oportunidade de participar do projeto. As escolas municipais “Dr. Getúlio Vargas”, “Profº Flávio de Souza Nogueira”, “Leonor Pinto Thomaz”, “Dr. Achilles de Almeida” e “Matheus Maylasky”, que atendem essa fase da educação básica, marcaram presença nos encontros.
O secretário da Sedu, Fernando Marques, que esteve presente no teatro, ressaltou a importância de proporcionar um ambiente aberto para instruções e discussões sobre o assunto nesta fase de aprendizado dos estudantes. “Educação financeira é um processo que necessita de conhecimento e desenvolvimento de hábitos saudáveis relacionados ao dinheiro. Agradeço a nossa parceria com a Funserv, que conduziu as palestras de forma didática e clara, dialogando diretamente com os participantes”.
Os encontros foram ministrados pelos servidores da Funserv, Edgar Aparecido Ferreira da Silva e Amanda Cristina Nunes Schiavi, que debateram o assunto com descontração e utilizando termos populares na faixa etária dos estudantes. Durante as palestras os presentes contaram, ainda, com jogos no estilo quiz, que premiaram com brindes os melhores colocados durante as dinâmicas.
O estudante Felipe Kill Rossow Vidal Marcuço, de 14 anos, da E.M. “Profº Flávio de Souza Nogueira”, participou empolgado, ao lado dos amigos de turma. “Gostei da palestra porque eles passaram dicas que vão me ajudar a juntar dinheiro, para ter mais no futuro”, disse.
“Nós, da Sedu, ficamos empolgados com a ideia de trazer essa realidade para as crianças. Esse assunto deve ser abordado o quanto antes, para que eles possam valorizar e administrar bens que, na vida adulta, proporcionará tranquilidade e estabilidade. O objetivo é apresentar opções práticas e concretas, para facilitar, também, o aprendizado de matemática”, destacou a gestora de desenvolvimento educacional da Sedu, responsável pelo projeto, Lídia Trujillo.
Também participaram dos encontros a gestora de planejamento e execução da Sedu, Thais Reiss, e a coordenadora administrativa da pasta, Izaura Mendes.